CIRCUITO DE LA TEORÍA DE KANT💗
TEORIA DE KANT:
Kant propone es quese debe buscar que el estudiantes actúe bien de acuerdo con sus propias máximas y no por costumbre, y que no solamente practique el bien, sino que lo haga porque es el bien.Es necesario que el estudiante valore el principio y las consecuencias de la acción a partir de la idea de deber.
ESTIMULO-RESPUESTA
1💗 Emociones:"emoción" en el discurso científico posterior, pues Kant ya considera la "emoción" como el aspecto orgánico del sentimiento que, si bien tiene su origen en representaciones objetivas, se refiere fundamentalmente a la cualidad placentera o dolorosa de la afección que experimenta el sujeto.
– representaciones imaginativas, contenidos cognitivos – que expresa y acentúa o refuerza la misma experiencia emocional.
-Bailamos y nos concentramos en trabajar en equipo y en que no se nos callera el globo.
2💗 Español:Según kant son juicios que no ayudan a incrementar nuestros conocimiento, son simples juicios explicativos.
es cierto que el conocimiento comienza por la experiencia, sin embargo, no por ello todo el conocimiento proviene de la experiencia.
-Nos pusimos a jugar al ahorcado y pues teniamos que decir una palabra y ponernos de acuerdo.
-Nos pusimos aque nuestra suerte nos eligiera y nos dieran un regalo y resolver por ultimo el problema.
4💗 Sensaciones:Kant entiende el aspecto subjetivo de la sensación, inseparablemente vinculado al placer o dolor, y, según expone, privado de contenido cognitivo, incluso las impresiones sensibles que tenemos del mundo exterior constituyen la materia del conocimiento, son aquellas que permiten que se reciba el caos de sensaciones.
-Nos pusieron una caja y hechamos a volar nuestra imaginación según nuestras experiencias sabiamos que era.
5💗 Experimento:Así Kant puede definir la experiencia como "una conexión sintética entre las intuiciones y como "un conocimiento obtenido por medio de percepciones enlazadas. Lo cual confirma el carácter de conocimiento que es propio de la experiencia y a la vez explica la necesidad que la experiencia tiene del otro elemento.
-Aquí jugamos a obtener una conexión con todos y proteger el globo que presisamente surge de la experiencia que te crea un nuevo conocimiento.
6💗 Evaluación:Existe un conjunto de prácticas más o menos sistematizadas y que su base conceptual está formada sustancialmente por un conglomerado de metáforas altamente elaboradas y que aparecen de manera recurrente y superpuestas a lo largo de los distintos intentos explicativos de las acciones evaluativas.
-Aquí trabajamos en equipo y formamos una cadena donde convivimos y plasmamos el conocimiento en un árbol que se pegó en la pared.
FIN DEL CIRCUITO😁👀
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